Appel à projets : "Faire société ensemble" - Département de la cohésion sociale et de la solidarité - Ville de Genève

Critères de soumission

Pour participer :

A.  Vous êtes une institution ou une association œuvrant pour/avec des publics à besoins particuliers :

• Dans le domaine du handicap;
• Dans le domaine de la migration;
• Dans le domaine de l’employabilité et de l’intégration;
• Dans le domaine des seniors.

 B.   Vous êtes une institution ou une association active dans -divers champs thématiques :

Exemples :

• Enfance et jeunesse;
• Écologie;
• Égalité;
• Cohésion sociale;
• Lutte contre les discriminations;
• économie sociale et solidaire.

Votre attention :

Cet appel d'offre s'adresse à des associations qui souhaitent favoriser l'inclusion et faciliter l'accès à une prestation, une activité ou des connaissances à leur public.

Publics-cible et partenariats

Les pratiques inclusives se basent sur la réciprocité.

Les bénéficiaires pourront appartenir indifféremment à l’un ou à l’autre groupe selon le montage du projet.

 Seront valorisés les initiatives portées conjointement par des institutions ou associations expertes en besoins spécifiques (groupe A) et des acteurs du milieu ordinaire (groupe B).

Ces partenariats ne sont cependant pas obligatoires.

 Un accompagnement et des rencontres sont proposées par le DCSS (cf. l'onglet "Rencontres")

Résultats attendus 

• Les activités prévues contribuent à modifier les représentations réciproques de tous les bénéficiaires;
• Les activités prévues concourent à élargir le champ de la participation à la vie locale pour toutes les personnes concernées;
• L’accessibilité aux prestations de la Ville de Genève et de ses partenaires est améliorée.

Exemples de pratiques inclusives :

• Actions de valorisation des aptitudes et des potentiels des personnes manifestant des besoins particuliers dans l’espace public et les médias ;
• Organisation de cycles de conférences traduites en langue des signes et/ou autres langues ;
• Boîtes à outils pour communication « facile à lire et à comprendre – FALC » à l’intention de personnes allophones ou faiblement lettrées, sur un sujet d’actualité récurant (par ex. climat, égalité, participation).
• Mise en place de stages-découverte, échanges de collaborateur-trice-s et/ou bénéficiaires entre associations.
• Démarche participative inclusive, prenant en compte les spécificités engendrées par le handicap ou la non-maîtrise de la langue, lors d’un sondage au niveau local (dans un quartier par ex.).
• etc.